政府投資學校項目績效影響因素分析

——以深圳市為例

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摘要：通過系統(tǒng)分析2005—2023年關(guān)于政府投資項目績效影響因素的相關(guān)文獻，識別并篩選出影響政府投資學校項目績效的關(guān)鍵因素。首先，基于深圳市學校項目建設(shè)實踐，結(jié)合多學科理論視角，綜合運用文獻挖掘、問卷調(diào)查、扎根理論和復雜系統(tǒng)解構(gòu)的DEMATEL-ISM方法，對影響因素進行分析；其次，從技術(shù)、組織和制度三個維度總結(jié)出9個主要績效影響因素，包括特殊地形、設(shè)計水平、業(yè)主方管控能力、施工周期、參建方的機會主義行為、施工單位的進度控制能力、辦學單位的前期參與、項目前期工作效率和審批流程；最后，運用DEMATEL和ISM模型，定量分析這些影響因素的相互關(guān)系及其對項目績效的影響，揭示不同層級因素之間的因果關(guān)系和層次結(jié)構(gòu)。（剩余7959字）