室內(nèi)室外相結(jié)合教學(xué)模式在土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用研究

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摘  要：為培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)人才的需求，結(jié)合東北農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有條件和實(shí)際情況出發(fā)，利用室內(nèi)與室外相結(jié)合的教學(xué)模式在土壤學(xué)實(shí)驗(yàn)課中進(jìn)行認(rèn)真的探索與實(shí)踐。探索與實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)與室外相結(jié)合的教學(xué)模式可扎實(shí)鞏固學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法的理解與認(rèn)知，提高學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合并進(jìn)行計(jì)算的推理能力，提高學(xué)生自主創(chuàng)造能力進(jìn)而增加對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。（剩余7463字）