普通動(dòng)物學(xué)課程思政元素挖掘與應(yīng)用

摘  要：課程思政作為高校落實(shí)立德樹(shù)人教育根本任務(wù)的有效途徑，用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和價(jià)值引領(lǐng)，成為高校人才培養(yǎng)的重要使命。普通動(dòng)物學(xué)作為動(dòng)物科學(xué)和水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，其本身具有系統(tǒng)性強(qiáng)和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，融入家國(guó)情懷、生態(tài)文明、文化自信等立德樹(shù)人的思想，達(dá)到思想政治元素充分傳達(dá)，最終培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用動(dòng)物學(xué)相關(guān)知識(shí)分析和解決相關(guān)問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（剩余7731字）