PPP模式建設(shè)下特色小鎮(zhèn)發(fā)展對策研究

——以常州殷村職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)為例

摘  要：隨著現(xiàn)代職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展逐步被擺在突出位置，職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)的可持續(xù)建設(shè)成為重要一環(huán)。常州市殷村職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)作為江蘇省首批通過考核的特色小鎮(zhèn)，目前已經(jīng)形成以職業(yè)教育為核心、多樣化產(chǎn)業(yè)資源配套、田園式游學(xué)體驗的職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)。但在可持續(xù)發(fā)展中仍然存在政府配套滯后、校企融合深度不足、社會認(rèn)可程度有待提升等問題，對此該文以殷村職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)為例，提出創(chuàng)新應(yīng)用PPP建設(shè)模式、挖掘特色產(chǎn)業(yè)，深化校企合作、貫徹開放共享理念，注重環(huán)境發(fā)展等對策建議，促進(jìn)職業(yè)教育特色小鎮(zhèn)的可持續(xù)健康發(fā)展。（剩余9312字）