混合式學(xué)習(xí)視域下“C語言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)優(yōu)化思考

摘要：新課改背景下，為提高課程教學(xué)水平和效率，需要認(rèn)真考慮與分析現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，并充分了解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，然后有效提高課程教學(xué)水平。現(xiàn)如今，混合式學(xué)習(xí)方式具有較大的運(yùn)用價(jià)值，除了可以體現(xiàn)出教學(xué)對(duì)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用以外，也可以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。在具體使用中，又能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)和面對(duì)面教學(xué)結(jié)合，從而提高課程教學(xué)水平。（剩余4917字）