淺談數(shù)字化發(fā)展下高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革

摘要：在數(shù)字化技術(shù)廣泛應(yīng)用的大背景下，教育事業(yè)的發(fā)展也迎來了更多的選擇。為進(jìn)一步優(yōu)化高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)效果，必須根據(jù)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的實(shí)際情況，因地制宜地組織教學(xué)。以此為基礎(chǔ)，在簡(jiǎn)單介紹高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)字化發(fā)展下高校計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)策略進(jìn)行深入研究，致力于為今后高校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的發(fā)展與升級(jí)提供有價(jià)值地參考。（剩余5332字）