教師博覽·中旬刊

2022年06期

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《教師博覽》原創(chuàng)版（中旬刊）辦刊宗旨：為提高教師的全面素質(zhì)服務(wù)，為豐富教師的精神生活服務(wù)主張：來(lái)自教師，服務(wù)教師，發(fā)展教... 展開(kāi)

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做樸素的教育 同事的女兒在全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中獲了特等獎(jiǎng)，且她的文章在頒獎(jiǎng)典禮時(shí)得到了著名作家曹文軒的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與激賞。當(dāng)我們向同事探詢(xún)?cè)趺磁囵B(yǎng)出這么一個(gè)優(yōu)秀的孩子時(shí)，她回以謙遜、平和的微笑。其實(shí)，同事不用回答，單看她平素的為人，答案便不言自明。同事...

守從教初心擔(dān)育人使命 ? 策劃本刊編輯部主持人胡波波自本刊發(fā)布“我的教育初心”征稿啟事以來(lái)，編輯部共收到相關(guān)投稿五百余篇，創(chuàng)下了近年來(lái)雜志專(zhuān)題征稿的新紀(jì)錄。不少投稿老師在郵件中留言，這一征稿主題觸動(dòng)了他們的心弦，讓他們有話(huà)可說(shuō)、不吐不快。在審稿的過(guò)程中，...
我們應(yīng)該如何做教師 當(dāng)下，有少數(shù)教師為了職稱(chēng)晉升，不顧及臉面，想盡辦法“走后門(mén)”。有的到處求人要參加各級(jí)教育部門(mén)舉行的說(shuō)課講課比賽活動(dòng)，為的是能弄到一個(gè)不管什么級(jí)別的證書(shū);有的花錢(qián)買(mǎi)版面，在報(bào)刊上發(fā)表一篇沒(méi)有什么價(jià)值的“學(xué)術(shù)”論文;有的花重金參加規(guī)格較高但毫無(wú)...
與父愛(ài)一起產(chǎn)生的教育初心 教師是平凡的，而一名農(nóng)村教師，也似乎應(yīng)該平淡無(wú)奇才符合常人的認(rèn)知。但我，一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的普通班主任，卻成為他人眼中有趣并有故事的人。 20世紀(jì)80年代末，一心考名牌大學(xué)的我由于偏科嚴(yán)重，只上了專(zhuān)科線(xiàn)，但這絲毫不影響我的心情。那個(gè)時(shí)代，上大學(xué)的...
我與教師的情緣 “眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！蔽乙恢痹趯ふ夷軐?shí)現(xiàn)自我價(jià)值、讓自己發(fā)光發(fā)熱的道路，而最初走上教師崗位時(shí)并非水到渠成，但終歸結(jié)局圓滿(mǎn)。這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中是我對(duì)教師職業(yè)的態(tài)度轉(zhuǎn)變，是對(duì)教育工作的深入理解。關(guān)于偏執(zhí)與釋然，關(guān)于探索與...
以學(xué)生為中心，以愛(ài)為半徑 何為師？師者，所以傳道授業(yè)解惑也。那么為何為師？目光從眼前的瑣碎挪開(kāi)，被窗外的暖陽(yáng)拉遠(yuǎn)，隨著思緒，將時(shí)光追溯到人生中普通卻又值得時(shí)?；貞浀膸讉€(gè)瞬間。 8歲，我上小學(xué)，爺爺說(shuō)：“囡囡，咱們家兩代為師，第三代的希望就在你身上了！” 15歲，我...
做個(gè)教研志愿兵 幾個(gè)臨近退休的師范老同學(xué)小聚，他們中有的改行發(fā)了小財(cái)，有的在中學(xué)評(píng)到了高級(jí)職稱(chēng)。席間不知誰(shuí)說(shuō)，這四十年的人生經(jīng)歷正應(yīng)了朱自清《匆匆》里的感嘆：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”忽然有人問(wèn)我：“老方，你這家伙一直都在...
自我實(shí)現(xiàn)的力量 十二年前，五年的臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)結(jié)束后，我沒(méi)有選擇從事醫(yī)學(xué)工作，而是跨專(zhuān)業(yè)考了心理學(xué)碩士研究生。幾經(jīng)波折后，終于成為一名高中心理教師。無(wú)論是多年的老友，還是剛剛結(jié)識(shí)的同事，聽(tīng)說(shuō)了我的選擇后都十分不解：“你這樣不是白白浪費(fèi)了五年的青春?jiǎn)?？醫(yī)生...
我的教育初心“三部曲” 如果有人問(wèn)我：你的教育初心是什么？我可能一下子答不上來(lái)。做老師已28年，從“初出茅廬”到“站穩(wěn)講臺(tái)”再到“長(zhǎng)成名師”，說(shuō)實(shí)在的，教育初心并不是“一錘定音”、一成不變的，而是隨著環(huán)境、學(xué)識(shí)、教藝、閱歷等因素的變化，有一個(gè)日漸清晰、持續(xù)發(fā)展、逐...
守望初心奔赴星辰 半挽發(fā)髻，獨(dú)倚軒窗，捧臉而出神，任憑思緒波瀾;細(xì)嗅茶香，品味冬意，聞窗外鳥(niǎo)鳴，默守初心自見(jiàn)。一、熱愛(ài)：緣起三尺講臺(tái)，洗鉛華育新蕾潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄教誨、護(hù)苗育穗的殷切期盼、濃郁醇香的無(wú)形師愛(ài)……師者如光，行以致遠(yuǎn)。當(dāng)面對(duì)那一雙雙渴望知識(shí)的明...
歷歷來(lái)時(shí)路，不惘去時(shí)途 看到一本書(shū)的書(shū)名《連我都不知道自己想要什么的時(shí)候》，我不禁心頭一震：是啊，我想要什么？我的生活看起來(lái)好似已是一個(gè)飽滿(mǎn)的圓，找不到裂縫，看不到缺陷。但不由得想起某個(gè)時(shí)刻，突如其來(lái)的空虛感會(huì)不受控制地涌上心頭;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一陣無(wú)意義感撲面而來(lái)，...

永遠(yuǎn)的懷念 2021年9月8日晚八點(diǎn)半，我在從清華回江西師大的路上，收到冰泉師兄從“江大中文系82屆”微信群轉(zhuǎn)來(lái)的信息：“慈父陳昌儀2021年9月7日上午8時(shí)于家中仙逝，享年87歲?！蔽覒岩勺约嚎村e(cuò)了，立即摘下眼鏡，揉下眼睛，再戴上眼鏡仔細(xì)盯著這一行字...
一塊黑板兩種愛(ài) 尋常的周一下午，班會(huì)結(jié)束，馬上迎來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生們和我的心情一定是不一樣的。初冬時(shí)節(jié)，天黑得特別早，還來(lái)不及回顧這一個(gè)白天究竟做了哪些事，窗外已迅速漫上了黑幕。為了讓學(xué)生們能有好心情，我突發(fā)奇想，讓他們自由發(fā)揮，在黑板上寫(xiě)下自己想對(duì)父母說(shuō)的...
一枚硬幣引發(fā)的教育 隨著生活水平的提高，孩子們手里零花錢(qián)越來(lái)越多，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出了對(duì)“小錢(qián)”不在乎的思想傾向。我經(jīng)常在校園里或教室內(nèi)看到有一角錢(qián)的硬幣被“遺棄”，更讓人痛心的是，學(xué)生們看到這些一角硬幣的時(shí)候，竟然視而不見(jiàn)。在他們的眼里，好像撿起一角的硬幣是很丟人的...
不要談“抑郁”色變 一次課后，班上一個(gè)滿(mǎn)臉疲憊的女孩來(lái)到辦公室找我問(wèn)問(wèn)題。她問(wèn)的問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是關(guān)于剛剛上課講過(guò)的內(nèi)容。我剛想開(kāi)口批評(píng)她上課不認(rèn)真，突然發(fā)現(xiàn)她拿著筆的手腕有些紅得不自然。于是，我硬生生咽下了快要說(shuō)出口的責(zé)備，耐心地把她的問(wèn)題解答了一遍。之...
傾盡我的愛(ài)，做好傳幫帶 不知不覺(jué)間，為期一年的支教時(shí)間已經(jīng)過(guò)半?；仡欉^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛苦并快樂(lè)著。支教學(xué)校位于廣西東蘭縣邊緣的一個(gè)半山腰上，是一所由深圳龍華區(qū)對(duì)口扶貧援建的小學(xué)，黃色的教學(xué)樓顯得與周?chē)沫h(huán)境那樣格格不入，又那么耀眼奪目。學(xué)校被黑壓壓的大山包圍著，...

讓愛(ài)和生命一起飛揚(yáng) 李雷安徽省臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員兼宏揚(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)，安徽省優(yōu)秀教師，安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，安徽省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省少先隊(duì)學(xué)會(huì)理事，安徽省少工委委員。2011年，在華東師范大學(xué)參加了“國(guó)培計(jì)劃——安徽省學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。...

做教育理論的“擺渡人” 2021年7月，隨著中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，“雙減”正式拉開(kāi)序幕。在這場(chǎng)具有里程碑意義的教育變革中，中小學(xué)教師要深入思考：為什么要“雙減”？“雙減”中我們要做一些什么...
經(jīng)濟(jì)學(xué)思維：打開(kāi)教育新思路 教師需要閱讀，不僅要閱讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)，還要閱讀文史哲方面的書(shū)，因?yàn)榻處煵坏懈叱慕虒W(xué)技術(shù)，也要有對(duì)人類(lèi)的理解和對(duì)這個(gè)世界的情懷。那么經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書(shū)呢？如果你以為經(jīng)濟(jì)學(xué)只是教人賺錢(qián)，跟教育無(wú)關(guān)，那就是個(gè)很大的誤解了。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)...

德育應(yīng)重在引領(lǐng)學(xué)生自省 一在德育工作中，冷冉先生特別強(qiáng)調(diào)要教育學(xué)生自省。關(guān)于這一點(diǎn)，他闡述得十分明確。他說(shuō)：“人在其社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)別人行為的是非善惡是很容易辨別的，通過(guò)這種辨別進(jìn)行自我的道德修養(yǎng)，是一種操行方法。另外，通過(guò)對(duì)自己所犯的錯(cuò)失做‘內(nèi)自論’，也就是內(nèi)心...
警惕教育中的斯德哥爾摩現(xiàn)象 很多年以前，學(xué)校為二年級(jí)一個(gè)班請(qǐng)了一位代課教師，讓他做班主任并教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。這位男老師二十歲出頭，有些偏執(zhí)，凡事都要爭(zhēng)個(gè)第一——學(xué)校的各種活動(dòng)當(dāng)然要爭(zhēng)，即使是課間出操，也必須讓他們班隊(duì)伍第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)。所以在每天上午第二節(jié)課快要下課的時(shí)候，...
教師成就別人先要成就自己 最近一段時(shí)間，學(xué)校承擔(dān)了省內(nèi)地市的一些跟崗培訓(xùn)。前幾日結(jié)束的為期兩周的滁州市語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治四個(gè)學(xué)科卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃跟崗培訓(xùn)，盡管受到一些好評(píng)，但也存在一些問(wèn)題，譬如個(gè)別培訓(xùn)老師準(zhǔn)備不夠充分、對(duì)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足等。本周開(kāi)始，來(lái)...

家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)撝v些什么 新學(xué)期開(kāi)始了，家長(zhǎng)會(huì)又提上了日程。在籌備過(guò)程中，不少班主任的腦海里始終縈繞著一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撝v些什么？對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，班主任經(jīng)常會(huì)不由自主地從自己的視角出發(fā)，用“班主任思維”去準(zhǔn)備。我們就像一個(gè)高級(jí)的大廚，毫不理會(huì)食客的口味，甚至不給他們點(diǎn)菜...

不要把偽知識(shí)傳與后輩 讀陶行知的著作，感覺(jué)他的大多數(shù)文章都很平實(shí)、平和?！捌綄?shí)”指語(yǔ)言的通俗易懂，“平和”指他態(tài)度的親切友善。他總是以樸素的文字將一些深刻的教育理念娓娓道來(lái)。但愛(ài)憎分明的陶行知也有魯迅式的犀利文字，比如《“偽知識(shí)”階級(jí)》。這是一篇尖銳批判中國(guó)那...
寂寞向左，孤獨(dú)向右 寂寞是一種心態(tài)，孤獨(dú)則是一種狀態(tài)。寂寞是被動(dòng)的，是需要治療的一種短暫的心理疾病;孤獨(dú)則是主動(dòng)的，是有意擺脫外在干擾想要達(dá)到的一種境界。寂寞需要走向人群來(lái)治療，孤獨(dú)則是希望擺脫人群來(lái)實(shí)現(xiàn)。孤獨(dú)的人不一定寂寞，寂寞的人一定孤獨(dú)。表面上看，所...
用“學(xué)會(huì)示弱”建立學(xué)生的價(jià)值感 也許不少人認(rèn)為，教師在學(xué)生面前示弱，是一種懦弱的表現(xiàn)，是教育的失敗。其實(shí)不然。在學(xué)生面前示弱，喚醒他們的愛(ài)心，促使他們學(xué)會(huì)做人，進(jìn)而激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)的熱情，是完全可行的。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師完全可以嘗試著扮演一個(gè)“弱者”的角色。學(xué)會(huì)示弱...

教師突圍十大心法 最近，一直在啃讀張文質(zhì)老師的新著《教師的使命》。閱讀的過(guò)程中，我也一直在追問(wèn)：教師的使命是什么？也許封面的那句話(huà)給出了答案：職業(yè)，事業(yè)，命業(yè)，教育生命的精進(jìn)與歸依之路。為什么會(huì)有這樣一個(gè)問(wèn)題呢？在張老師看來(lái)，人們?cè)谖磥?lái)終將會(huì)認(rèn)識(shí)到教師...
我的這五年：深耕區(qū)域教師閱讀推廣 2021年11月18日，在寧波市鎮(zhèn)海區(qū)“研之樂(lè)”讀書(shū)會(huì)成立五周年總結(jié)表彰大會(huì)暨教師閱讀經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，我做了題為《構(gòu)建區(qū)域“閱讀場(chǎng)”，引領(lǐng)教師“愛(ài)閱讀”》的經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)“研之樂(lè)”成立的五年進(jìn)行回顧?！把兄畼?lè)”讀書(shū)會(huì)成立的五年，也是我進(jìn)入新的工...

《揚(yáng)名立萬(wàn)》：元電影與電影教育 2021年11月，劉循子墨導(dǎo)演的《揚(yáng)名立萬(wàn)》上映。在此之前，劉循子墨就已經(jīng)在電影、網(wǎng)劇等方面取得過(guò)不俗的成績(jī)。這位“85后”導(dǎo)演對(duì)年輕人的喜好有著敏銳的感知，其自導(dǎo)自演的《報(bào)告老板》系列喜劇在豆瓣上均拿下了8分以上的好成績(jī)。作為一個(gè)非熱門(mén)檔...

新建?；枭⒂?/a> 南昌的新建，因?yàn)橐郧皼](méi)來(lái)過(guò)，只以為它是個(gè)“新建”的地方。在中國(guó)，1949年之后出現(xiàn)了許多與“新建”相關(guān)的地名，比如新建路、新建里、新建大廈、新建浴池、新建商店什么的。而讓人想不到的是，南昌的新建卻是個(gè)歷史十分悠久的地方，早在宋太平興國(guó)六年（...
油菜花開(kāi) 春來(lái)也，油菜花開(kāi)。春風(fēng)吻上臉，花開(kāi)漸趨熱烈。春分過(guò)后，設(shè)若天朗氣清，蜂擁蝶舞，你能感受到黃金般的花粉粒子在花海上振蕩。金光閃耀，春的氣息直撲臉頰。春潮帶雨晚來(lái)急。星星點(diǎn)點(diǎn)，花落水面，引得魚(yú)兒聞“訊”而動(dòng)?！叭氯?，鯉魚(yú)上河灘”，夢(mèng)中你能聽(tīng)...
拓荒 脫下一地皚皚戎裝著滿(mǎn)身浩浩鵝黃聽(tīng)，牛與春天的腳步悉數(shù)登場(chǎng) 奮蹄拓荒多情坐忘眠屬星星和月亮鉚緊手中犁鏵拴牢鼻根的魯莽人耕牛？還是牛讀人莊周夢(mèng)蝶？蝶夢(mèng)周莊 “哧呔！哧呔……” 吆喝喘著粗氣肩膀扛擔(dān)當(dāng) 依然奮力健步向前方悅鳥(niǎo)...