新能源汽車后市場(chǎng)服務(wù)生態(tài)圈的構(gòu)建研究

——以項(xiàng)目主導(dǎo)、專創(chuàng)融合的模式

摘要：論述了如何解決雙創(chuàng)教育中的雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育“兩張皮”的問(wèn)題，并以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)為例，以專業(yè)項(xiàng)目為主導(dǎo)，與典型企業(yè)合作，將真實(shí)項(xiàng)目引入課堂，跨學(xué)科、跨專業(yè)進(jìn)行專創(chuàng)融合，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐育人和產(chǎn)學(xué)研融合成一體，解決企業(yè)及新能源汽車后市場(chǎng)服務(wù)行業(yè)的痛點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化企業(yè)服務(wù)流程，創(chuàng)新了服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接，為構(gòu)建新能源汽車后市場(chǎng)服務(wù)生態(tài)圈提供參考。（剩余5204字）