訪劉祖希先生:欣逢ICME-14,邂逅當代中國數(shù)學教育發(fā)展
【摘 要】欣逢ICME-14,以質(zhì)性研究方法,對華東師范大學出版社副編審、新青年數(shù)學教師工作室創(chuàng)始人劉祖希進行深度訪談.這對深入了解ICME-14的基本情況、洞察當代中國數(shù)學教育的主要特征、推動青年數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展、加強數(shù)學教育國際交流等具有重要意義.未來,我國數(shù)學教育專業(yè)學習共同體需要繼續(xù)扎根中國(剩余9562字)
試讀結(jié)束
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- 中學數(shù)學雜志(初中版)
- 2022年03期
目錄
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