基于“一核”“四層”“四翼”的高考?xì)v史試題評析

——以2023年高考全國文綜乙卷為例

一、“一核”“四層”“四翼”簡述

“一核”“四層”“四翼”回答了高考對學(xué)生的考查問題?！耙缓恕笔歉呖嫉暮诵墓δ埽卮鹆藶槭裁匆呖嫉膯栴}，簡單來講，即“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”?！八膶印笔歉呖嫉目疾閮?nèi)容，解決了考什么的問題，具體來講是“核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識”?！八囊怼睂儆诟呖嫉目疾橐?，回答了怎么考的問題，即“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”，主要同“四層”呼應(yīng)。（剩余1392字）