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高職院校教培融合的價值意蘊(yùn)、現(xiàn)實困境與突破路徑

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中圖分類號：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-7747（2025）06-0070-07

2019年2月，國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，明確提出“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，暢通技術(shù)技能人才成長渠道”。2022年新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》更是將“職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)并重”上升至法律層面。（剩余9590字）

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