大中小學思想政治教育一體化的教育學解讀

摘 要：教育學具有獨特的價值取向和理論品格，能夠為教育改革和實踐提供理論指導和理念引領(lǐng)。從教育學視角對大中小學思想政治教育一體化進行解讀，能夠進一步廓清大中小學思想政治教育一體化的內(nèi)涵、外延和目標，明晰大中小學思想政治教育一體化的價值意蘊，更好助力大中小學思想政治教育一體化建設(shè)深化和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大中小學；思想政治教育一體化；教育學；深化策略

作者簡介：馮剛，北京師范大學思想政治工作研究院院長，馬克思主義學院教授（北京 100875）；孫貝，北京師范大學馬克思主義學院博士研究生（北京 100875）；束永睿，北京師范大學馬克思主義學院博士后（通訊作者：125228940@qq.com 北京100875）。（剩余10517字）