成本效益視角下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協同機制研究

——基于甘肅省某高校案例分析

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摘 要：隨著新冠疫情的爆發(fā)，我國經濟下行壓力不斷增大，市場人才需求隨之減少。同時，我國高校畢業(yè)生逐年增長，就業(yè)問題凸顯。扶持和引導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)無疑是后疫情時期緩解就業(yè)壓力和促進經濟發(fā)展的重要途徑。但由于政府、市場、高校、大學生基于各自成本考量，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未必能夠實現效益最大化的理想狀態(tài)。因此，基于綜合成本效益視角下，本文以甘肅省某高校大學生實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例為研究對象，探索四位一體的協同機制，以期推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效益，帶動后疫情時期我國經濟社會的全面發(fā)展。（剩余6866字）