數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下 新商科人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合有新招

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傳統(tǒng)的商科教育在培養(yǎng)這類人才方面存在短板,企業(yè)在人才培養(yǎng)前期的參與度也相對較低。因此,產(chǎn)教融合協(xié)同模式顯得尤為重要。數(shù)字經(jīng)濟(jì)下新商科人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合協(xié)同模式的構(gòu)建
政策引導(dǎo)下新商科人才培養(yǎng)頂層設(shè)計 政府應(yīng)充分發(fā)揮其引導(dǎo)職能,出臺一系列有利于新商科人才培養(yǎng)的政策。同時,應(yīng)明確各方在新商科人才培養(yǎng)項目中的權(quán)責(zé),制定詳細(xì)的項目規(guī)范,并規(guī)定新商科相關(guān)專業(yè)數(shù)字化實踐課時的占比,以確保學(xué)生擁有充足且合理的實踐學(xué)習(xí)時間,進(jìn)而提高他們在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實操能力。(剩余2272字)