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[摘 要]OBE理念是隨著素質(zhì)教育改革不斷發(fā)展而形成的新穎教學(xué)理念。其在教學(xué)應(yīng)用過(guò)程中始終堅(jiān)持學(xué)生本位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力。并且,其以學(xué)生實(shí)質(zhì)取得的學(xué)習(xí)成果為依托,盡可能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展需要。本文基于人才供需理論和職業(yè)能力分析理論,以優(yōu)化應(yīng)用型本科院校會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式為主題,通過(guò)對(duì)OBE理念的內(nèi)涵闡釋及應(yīng)用思路分析,為會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式更新提供參考、探明方向。(剩余4846字)
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OBE理念下會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
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