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高中語文小說類整本書閱讀教學(xué)

——以《百年孤獨》為例

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1931年，學(xué)者夏丏尊提出“整冊書的閱讀”，被認為是整本書閱讀教學(xué)概念的源起。后來，葉圣陶、朱自清、顧黃初等學(xué)者都在語文教育領(lǐng)域先后提出了整本書閱讀教學(xué)的概念。2017年版的《普通高中語文課程標準》中，語文教育研究者更加明確地將“整本書閱讀與探討”設(shè)定為一個任務(wù)群，并將其列為任務(wù)群的首位，由此，“整本書閱讀”廣泛地進入到高中語文教師的視線。（剩余5185字）

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