3-6歲兒童社會(huì)情感能力比較分析與提升策略

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【中圖分類號(hào)】G610【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1004-4604（2025）04-0041-06

兒童社會(huì)情感能力是指在復(fù)雜的人際交往與社會(huì)適應(yīng)情境中，兒童掌握并應(yīng)用一系列與其情感和社會(huì)性發(fā)展有關(guān)的核心能力，包含自我意識(shí)、自我管理、社會(huì)意識(shí)、人際技能、決策評(píng)估5種關(guān)鍵能力。其中，自我意識(shí)包括自我認(rèn)知、情緒理解、情緒表達(dá)、自我效能；自我管理包括堅(jiān)韌進(jìn)取、沖動(dòng)克制、壓力管理；社會(huì)意識(shí)包括規(guī)范、同理心、尊重、民族共同體；人際技能包括人際交流、關(guān)系建立、沖突處理、利他行為；決策評(píng)估包括責(zé)任與決策、反思與評(píng)估。（剩余7548字）