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核心素養(yǎng)引領(lǐng)，群文閱讀的新篇章

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小學語文教學作為整個教育體系的基礎(chǔ)，對于提升學生的綜合素養(yǎng)具有廣泛而深遠的影響。它不僅能錘煉學生的語言表達能力，還能鍛煉他們的邏輯思維能力，更能在潛移默化中培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)。因此，小學語文教學承載著促進學生全面發(fā)展的重要責任。在小學語文教學過程中，提升學生的核心素養(yǎng)占據(jù)著重要的地位。而群文閱讀教學作為一種創(chuàng)新的教學模式，正是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效途徑之一。（剩余2511字）

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