巧搭支架，樂享語言之旅

支架式教學(xué)模式以學(xué)生為中心，緊密圍繞學(xué)生的需求和教學(xué)內(nèi)容展開，通過搭建腳手架、創(chuàng)設(shè)情境、鼓勵獨立探索、促進(jìn)協(xié)作學(xué)習(xí)、實施效果評價，構(gòu)建出一個既符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，又彰顯能力與情感教學(xué)層次性的教學(xué)體系。這一教學(xué)過程不僅能有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，還能在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。本文將探討在小學(xué)低年級語文教學(xué)融入支架式教學(xué)模式，通過精心設(shè)計的教學(xué)策略提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。（剩余2136字）