以“情”入“境”“，情“”境”相生

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伴隨著《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“2022年版課標”）的頒布實施，“情境”成為當前語文課改語境中的一個高頻詞匯。為了有效落實核心素養(yǎng)目標，通過語文課程培養(yǎng)學(xué)生面對真實世界、解決真實問題的能力，情境創(chuàng)設(shè)成為課堂教學(xué)的現(xiàn)實必需。由此，如何創(chuàng)設(shè)“情境”，做到“情”“境”相生，讓學(xué)生真正入“情”入“境”，便成為落實好2022年版課標的關(guān)鍵所在。（剩余4132字）