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新時代大學生中華民族共同體意識的培育研究

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[摘           要]  在教育迅速發(fā)展的背景中，主要以新時代大學生中華民族共同體意識的培育研究為重點進行闡述，首先，對中華民族共同體意識的培育意義和新時期強化大學生中華民族共同體意識面臨的挑戰(zhàn)進行分析，其次，從通過優(yōu)化課程改革，實現(xiàn)資源整合教育，構(gòu)建教育工作平臺，強化思想政治教育，打造優(yōu)秀思政隊伍，發(fā)揮教師引導作用和完善思想考核制度，將認同納入評價等方面深入說明并探討，旨在為相關(guān)研究提供參考。（剩余4876字）

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