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2016年12月,筆者有幸參加浙江省的教研活動,活動帶來的不僅是專業(yè)的思考,更是一份成長的向往。能否把這樣的教研氛圍帶回家,讓自己的身邊也有一群志同道合的專業(yè)成長伙伴,是筆者當(dāng)初成立“冬青樹小組”的初衷。將其取名為“冬青樹”,是因為它易栽易種,自我生長,四季常青,希望我們這個團隊也如冬青樹一般,專注自我專業(yè)成長,保持常青的態(tài)勢。(剩余2593字)
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以一棵樹的姿態(tài)去成長
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