澳大利亞0~3歲嬰幼兒受教育權(quán)保障及對我國的啟示

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編者按：黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確，為應(yīng)對少子化問題，要推動生育友好型社會建設(shè)，加強普惠育幼服務(wù)體系建設(shè)，推進托育服務(wù)多元發(fā)展。在人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與生育政策調(diào)整的宏觀背景下，托育服務(wù)已成為關(guān)乎國家發(fā)展的重要議題。本期從眾多接收稿件中，遴選了4篇文章組成了“托育服務(wù)研究”專欄，聚焦托育服務(wù)體系建設(shè)的多維路徑：從嬰幼兒受教育權(quán)保障、托育服務(wù)的供給模式、財政政策支持以及國際經(jīng)驗鏡鑒四大維度展開探討，旨在為我國托育服務(wù)的政策優(yōu)化與學(xué)術(shù)研究提供有意義的參考。（剩余21464字）