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探尋“津浦鐵路”的故事

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近年來，課程故事逐漸受到教師的廣泛關(guān)注。課程故事通過敘事的方式，將教學(xué)內(nèi)容融入生動的情境，讓幼兒在探索、體驗(yàn)和互動中獲得知識與技能。這一教學(xué)方式不僅符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，還能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒學(xué)習(xí)的持久性和主動性。此外，課程故事對幼兒情感體驗(yàn)與社會交往能力的培養(yǎng)也具有重要價(jià)值。

興趣捕捉：課程故事的起點(diǎn)

我園毗鄰津浦鐵路，每天都有火車經(jīng)過。（剩余2467字）

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