數(shù)字畫(huà)像引領(lǐng)教育變革

秉持“兒童發(fā)展優(yōu)先，教師成長(zhǎng)優(yōu)先”的原則，我園把“數(shù)字畫(huà)像”概念融入教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，探索出“共性+個(gè)性”培養(yǎng)策略。我園首先利用數(shù)智化手段生成教師個(gè)人初始畫(huà)像，然后根據(jù)基本教學(xué)能力、園本課程推進(jìn)能力、教師教研行為提升等能力目標(biāo)，形成教師群像，最后將個(gè)人初始畫(huà)像與教師群像相融合，開(kāi)展個(gè)性化培養(yǎng)，形成個(gè)人自畫(huà)像，以此構(gòu)建“共性+個(gè)性”培養(yǎng)體系，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（剩余2490字）