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隨著全球化步伐的加速，跨文化交流變得愈發(fā)頻繁，語文作為文化傳承的核心媒介，其重要性日益顯著。傳統(tǒng)的語文教學(xué)偏重講解與記憶，導(dǎo)致學(xué)生參與度低、主動性不足，難以深刻領(lǐng)悟文本背后的文化底蘊。相比之下，角色扮演作為一種高度互動的教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生在模擬情境中體驗所扮演角色的情感與思維，進(jìn)而更深入地理解和感受文學(xué)作品精髓。（剩余3982字）
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如何在語文學(xué)科中引入角色扮演
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