基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生行為分析平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn)

摘要：隨著“數(shù)據(jù)中國(guó)”的深入開(kāi)展，高校教育管理的信息化、數(shù)據(jù)化成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。高校數(shù)據(jù)管理的重要任務(wù)是挖掘教學(xué)數(shù)據(jù)深層次的價(jià)值并使其為學(xué)校發(fā)展決策提供數(shù)據(jù)支撐。文章提出的大數(shù)據(jù)用戶(hù)行為分析平臺(tái)通過(guò)挖掘海量用戶(hù)行為數(shù)據(jù)，解析用戶(hù)行為喜好并進(jìn)行智能推薦，能夠從數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)識(shí)別用戶(hù)基礎(chǔ)行為及專(zhuān)題行為，通過(guò)行為匹配進(jìn)而分析用戶(hù)偏好情況。（剩余5962字）