中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的項目化學習融鏈路徑

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融鏈"意味包容并蓄、和諧共生，體現(xiàn)古人“海納百川，圓融通達"的智慧境界。這種理念指向小學語文傳統(tǒng)文化教學，強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與項目化學習相鏈接、與實際生活相鏈接、與學科間緊密鏈接。新課標理念倡導以學為中心的教學模式，項自化學習正是促進學習素養(yǎng)落地的重要載體，幫助學生更好地理解和遷移學科核心概念，找到項目化學習中恰當?shù)娜阪滭c，運用項目化學習方式打造積極的課堂生態(tài)，提升學生核心素養(yǎng)。（剩余3519字）