核心素養(yǎng)培育的歷史中考復(fù)習(xí)策略

【摘  要】核心素養(yǎng)是歷史學(xué)科中考的重要考查目標(biāo)，在當(dāng)前的歷史復(fù)習(xí)教學(xué)中，歷史教師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地將核心素養(yǎng)融入復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。本文對(duì)歷史中考復(fù)習(xí)中培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要價(jià)值進(jìn)行簡(jiǎn)析，并從鼓勵(lì)學(xué)生課前自主復(fù)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生整合知識(shí)、應(yīng)用繪圖教學(xué)法、挖掘歷史教材資源、開設(shè)課堂討論板塊、展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面對(duì)歷史中考復(fù)習(xí)中培育初中生核心素養(yǎng)的策略進(jìn)行分析。（剩余4424字）