初中地理教學(xué)中“以圖導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用

【摘  要】在初中地理課堂教學(xué)中采用“以圖導(dǎo)學(xué)”模式，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地研究“以圖導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，本文探討了“以圖導(dǎo)學(xué)”模式的具體特征以及授課模式，對(duì)改善當(dāng)下初中地理授課模式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率是非常有必要的。

【關(guān)鍵詞】初中地理教學(xué);“以圖導(dǎo)學(xué)”;教學(xué)實(shí)踐

初中地理教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)生記憶、理解的知識(shí)點(diǎn)較多，這就需要教師采用高效的教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（剩余4353字）