以數(shù)字之力，啟檔案新程

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模式逐漸由人工管理向數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型，有助于挖掘檔案應(yīng)用價值，提高檔案管理水平。文章以數(shù)字化賦能學校檔案管理創(chuàng)新發(fā)展為研究對象，闡述了學校檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義?；跀?shù)字化檔案管理原則，針對學校檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題，提出幾點建議，希望為相關(guān)人士提供參考。

學校檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義

提高檔案管理效率

互聯(lián)網(wǎng)時代，學校檔案數(shù)據(jù)數(shù)量呈爆發(fā)式增長，紙質(zhì)檔案管理模式無法滿足信息保存、檢索及學校職能部門數(shù)據(jù)共享的需求。（剩余5076字）