人工智能賦能學(xué)校體育的限度及其超越

——基于技術(shù)現(xiàn)象學(xué)的考察

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摘      要：學(xué)校體育的存在方式正在被人工智能逐漸改變和重塑，這需要運(yùn)用嶄新的視角予以探討?；诩夹g(shù)現(xiàn)象學(xué)的視角，圍繞人工智能對(duì)學(xué)校體育的賦能予以考察，認(rèn)為：（1）人工智能對(duì)學(xué)校體育的賦能可歸為4個(gè)方面，即具身關(guān)系中“代具”對(duì)身體運(yùn)動(dòng)能力的延伸，解釋關(guān)系中人工智能對(duì)學(xué)校體育數(shù)據(jù)的展現(xiàn)和解蔽，它異關(guān)系中人工智能作為“準(zhǔn)他者”介入學(xué)校體育，背景關(guān)系中人工智能可搭建學(xué)校體育的“庇護(hù)所”。（剩余21214字）