中國業(yè)余體校組織結構變遷的歷程、經驗和未來路向
摘 要:回溯我國業(yè)余體校組織結構變遷的歷程,可將其劃分為由業(yè)余體校領導、管理人員和教練員上下垂直分工的“直線式結構階段”,對訓練、教務、行政等職能進行部門化橫向分工的“分部制結構階段”,和以任務為導向、多主體共同參與的 “網絡式結構階段”3個階段;在不同的組織結構變遷階段,業(yè)余體校始終以競技體育后備人才培養(yǎng)的價值定位,運動訓練專業(yè)化的效率邏輯和邏輯共存的制度順應策略,為其組織結構樣態(tài)調整的基本理路。(剩余12778字)
目錄
- 學生運動能力標準學理闡釋...
- 學校體育思想相鄰概念辨析...
- 粵港澳全運會提升大灣區(qū)體育國際...
- 粵港澳大灣區(qū)體旅文商融合推動體...
- 文化變遷視野下武術攻防屬性的演...
- 中華傳統(tǒng)武術拳譜解讀的必然價值...
- 社會體育活動中其他參加者的過錯...
- 《民法典》視野下滑雪場的安全保...
- 全民健身數智化轉型背景下智能可...
- 我國足球職業(yè)化公司混合所有制改...
- 基于《實施方案》政策文本的體育...
- 社會組織嵌入提升體育場館公共服...
- 體育專業(yè)學位研究生之“專業(yè)性”...
- 我國學校體育協(xié)同育人“雙循環(huán)”...
- 中國業(yè)余體校組織結構變遷的歷程...
- 新課標實施背景下我國體育中考改...
- 體育課程一體化背景下幼小體育銜...
- 基礎教育課程改革下體育教師實踐...
- 適應性專長視角下鄉(xiāng)村體育教師專...
- 澳大利亞課后體育服務的發(fā)展特征...