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中圖分類號:G623 文獻標識號:A 文章編號:1005-2410(2025)07-0010-04
在“五育并舉”的教育改革背景下,體育教育正從單一的運動技能練習向“育體”與“育德”并重的方向轉(zhuǎn)型。體育品行“課課養(yǎng)”的提出,正是以體育課堂為根基,將抽象的品行教育轉(zhuǎn)化為可操作、可觀察、可評價的實踐行動,構(gòu)建起一套貫穿教學全程的體育品行培育體系。(剩余4643字)
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體育品行 “課課養(yǎng)”以“課” 為載體的體育品德培育體系構(gòu)建
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