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關鍵詞：“體育八條”；體育課程；智慧體育；分班教學
中圖分類號：G623 文獻標識碼：A 文章編號：1005-2410（2025）03-0024-02
一、THRIVE模型，體育工作串起來
“無體育，不成達”，是首都師范大學附屬中學實驗學校的體育工作理念。（剩余1797字）
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擁抱體育新變革 落實北京“體育八條”
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