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摘要:體育教育專(zhuān)業(yè)是我國(guó)體育院系的傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè),隨著“健康中國(guó)”戰(zhàn)略的不斷深化推進(jìn),以及社會(huì)對(duì)體育教育專(zhuān)業(yè)人才的需求量不斷增加,高校越來(lái)越重視體育教育專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),人才培養(yǎng)目標(biāo)也從“專(zhuān)業(yè)型”向“通才型”轉(zhuǎn)變。目前體育教育受到傳統(tǒng)教育理念影響,深化體教融合背景下高校體育存在一些問(wèn)題,導(dǎo)致體育教育教學(xué)質(zhì)量不高,教學(xué)模式不完善,學(xué)生不能獲得良好體能與競(jìng)技技能和意識(shí)。(剩余4900字)
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深化體教融合背景下高校體育教育創(chuàng)新與發(fā)展策略的探究
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