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21世紀(jì)日本高等教育改革的兩個(gè)重要指向
●學(xué)術(shù)訪談
編者按:胡建華,博士,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,省部共建南京師范大學(xué)立德樹(shù)人協(xié)同創(chuàng)新中心主任,兼任中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢(xún)委員會(huì)委員、教育部重點(diǎn)文科研究基地廈門(mén)大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心研究員等。主要從事高等教育學(xué)、比較高等教育的研究與教學(xué)工作。(剩余17430字)
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