“6S”管理模式在高職珠寶首飾專業(yè)實(shí)訓(xùn)室管理中的創(chuàng)新與實(shí)踐

——以廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院珠寶學(xué)院為例

摘 要：高職院校的實(shí)訓(xùn)室是高職院校科學(xué)研究，學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)和提升的重要場(chǎng)所，高職院校實(shí)訓(xùn)室的管理涉及面廣，頭緒眾多，如何有效地發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的職能是教學(xué)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)室管理水平將直接影響到專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。通過更新管理理念，建立健全管理機(jī)制，加強(qiáng)安全管理，以適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)和對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，滿足地方行業(yè)企業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才的需求，將“6S”管理模式引入珠寶專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室管理，經(jīng)過多年的實(shí)訓(xùn)室管理實(shí)踐取得了良好的效果。（剩余5362字）