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【摘要】新課程改革實施的不斷深入，不僅改變了教師的教學方式和學生的學習方式，也使得高中數(shù)學教學的目標需要進一步提升.知識的傳授成為教師教學的目標之一，更重要的是需要教師在教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，以有助于學生的全面發(fā)展，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎.本文主要探討德育教育在高中數(shù)學教學中滲透的意義、（剩余4413字）
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德育教育在高中數(shù)學教學中的滲透
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