新課標(biāo)背景下的教育技術(shù)裝備數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑初探

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摘 要：《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出了培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的總體目標(biāo)，這對(duì)教育技術(shù)裝備的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出了新的要求。通過(guò)對(duì)新舊課標(biāo)的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，新課標(biāo)在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等方面呈現(xiàn)出數(shù)字化、智能化、虛擬化、互動(dòng)化、個(gè)性化等特征。同時(shí)，新課標(biāo)要求教育技術(shù)裝備需要從構(gòu)建教育情境、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境以及輔助認(rèn)知發(fā)展三個(gè)方面進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。（剩余11959字）