高校教育心理學(xué)課程與人工智能結(jié)合的實(shí)踐路徑

教育心理學(xué)課程與人工智能融合

在教育變革與科技發(fā)展潮流中，對(duì)高等教育中教育心理學(xué)課程內(nèi)容進(jìn)行更新與優(yōu)化顯得尤為重要。需將人工智能技術(shù)與教學(xué)深度融合，借助AI技術(shù)打造定制化的學(xué)習(xí)路線、開發(fā)智能化的教學(xué)系統(tǒng)并對(duì)學(xué)習(xí)成效進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)與反饋。此外，課程應(yīng)深入探究教育心理學(xué)在多樣教育場(chǎng)景，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、混合式學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。（剩余1048字）