“美術(shù)課程與教學論”課程教學實踐探討

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課程教學是在嚴謹、科學和規(guī)范有序的環(huán)節(jié)下進行的，體現(xiàn)的是教學質(zhì)量和效益。完善和建設(shè)一門課程，需要在實踐中不斷總結(jié)和優(yōu)化。一方面，重視課程基礎(chǔ)性知識的設(shè)置，厘清課程基礎(chǔ)知識點之間的關(guān)聯(lián)性和綜合性，突出課程內(nèi)容的重難點，從宏觀的角度去挖掘課程的內(nèi)涵，豐富課程基礎(chǔ)知識，拓寬學生思維與知識空間。常言道：“萬丈高樓平地起。（剩余4466字）