高校漆畫(huà)教學(xué)中漆與畫(huà)的融合策略探索

美術(shù)教育

漆畫(huà)作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式，兼具漆藝的精湛工藝與繪畫(huà)的藝術(shù)美感，在藝術(shù)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。然而，在當(dāng)下高校漆畫(huà)教學(xué)實(shí)踐中，漆與畫(huà)的融合存在諸多困境，如重畫(huà)輕漆或重漆輕畫(huà)現(xiàn)象普遍，學(xué)生對(duì)材料運(yùn)用的熟練度與創(chuàng)新性不足等。這些問(wèn)題嚴(yán)重制約了高校漆畫(huà)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生創(chuàng)作水平的提升。為打破這一局面，深入探索高校漆畫(huà)教學(xué)中漆與畫(huà)的融合策略，這對(duì)傳承與創(chuàng)新漆畫(huà)藝術(shù)、培育優(yōu)秀的漆畫(huà)人才意義深遠(yuǎn)。（剩余4799字）