新課程下初中美術色彩教學探討

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摘 要：色彩教學是初中美術的重要組成部分，通過有效的教學方式能幫助學生通過色彩感知建立健康的審美情趣，對其核心素養(yǎng)形成具有重要價值。在新一輪基礎課程改革背景下，美術學科肩負著立德樹人的重擔，如何探尋有效的色彩教學方法已經(jīng)成為廣大教師關心的焦點問題。為實現(xiàn)理想化的教育目標，文章在分析新課程背景下初中美術色彩教學要點的基礎上，提出教師可以通過創(chuàng)設真實情境、拓展學習資源、組織合作學習、完善評價機制等方式優(yōu)化色彩教學，實現(xiàn)從傳統(tǒng)的“學科本位”課程向“學生本位”課程的真正跨越。（剩余6322字）