洞見(jiàn)改革：工程教育的輔仁實(shí)踐

無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)通過(guò)“探究·實(shí)踐·融合——輔仁科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)”，引導(dǎo)教學(xué)從“知識(shí)灌輸”向“素養(yǎng)培育”轉(zhuǎn)變，并以工程教育實(shí)踐為抓手，建設(shè)高品質(zhì)工程教育學(xué)習(xí)空間，形成科教協(xié)同推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新生態(tài)。

優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建高質(zhì)量工程教育課程體系

學(xué)校致力于全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。自2005年起，學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程，并陸續(xù)編寫了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)探幽》《太湖水治理》等早期實(shí)踐類校本讀本。（剩余1030字）