“六個必須堅持”的理論內(nèi)涵及其在馬克思主義基本原理教學中的應用研究
在新時代背景下，馬克思主義基本原理課程面臨更新的教學任務。隨著中國特色社會主義進入新時代，習近平新時代中國特色社會主義思想為理論學習與實踐提供了指導，其中“六個必須堅持”不僅代表理論的創(chuàng)新，也是對教育實踐的深刻指導。
一、“六個必須堅持”的科學內(nèi)涵與生成邏輯研究
（一）概念界定與理論來源
“六個必須堅持”包括堅持人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導向、系統(tǒng)觀念和胸懷天下。（剩余1898字）