“雙減”助力下的生物科技探究樂園：高中生物科普新視角

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互動式數(shù)字課本：知識的活力呈現(xiàn)

傳統(tǒng)紙質(zhì)教材往往給人以枯燥乏味的印象。在數(shù)字化時代，我們可以開發(fā)互動式電子課本，將靜態(tài)的文字和圖片轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的學習體驗。

3D 模型與動畫

通過嵌入3D 模型和動畫，學生可以從多個角度觀察細胞結構、器官系統(tǒng)等。例如，在學習心臟構造時，學生可以通過觸摸屏幕旋轉(zhuǎn)心臟模型，觀察血液流動，直觀了解心臟各部分的功能。（剩余1843字）