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指向科學思維發(fā)展的物理認知模型建構策略

——以“波的形成與傳播”為例

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物理學是基于觀察與實驗，建構物理模型，并引用數(shù)學等計算方法，通過科學推理和論證的一門基礎學科。物理學對人類的思維方式和價值觀念都會產(chǎn)生巨大的影響，而這些主要是通過物理教學實施來實現(xiàn)的。物理課堂作為物理教學的主要方式，探究教學方式對學生的發(fā)展具有深刻的影響。探究教學不僅需要學生在做中學，也需要關注學生的認知建構來指導適合的教學方法。（剩余3730字）

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