基于OBE的“三協(xié)同”人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型改革的探討

摘要：如何使技能型高校在專業(yè)設(shè)置、課程體系和人才培養(yǎng)等方面與社會(huì)需求保持同步，是一項(xiàng)關(guān)系到畢業(yè)生能否順利實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)，高校能否更好生存發(fā)展的重大工程。由于傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的能力需求，造成高校教育與社會(huì)對(duì)人才的需求相脫節(jié)。本文從基于OBE的人才培養(yǎng)定位、課程體系、師資隊(duì)伍、校企合作等方面實(shí)現(xiàn)“三協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式改革進(jìn)行探討。（剩余4780字）