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中圖分類號(hào)：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-7164（2025）24-0085-04
“‘大思政課'我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的?！?這段話一語中的，指出了以往思政課的弊端，即教學(xué)內(nèi)容純理論的簡(jiǎn)單化、教學(xué)場(chǎng)域純課堂的閉塞化、教學(xué)手段純講述的枯燥化。（剩余5781字）
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大思政課"視域下高職思政課“四維立體實(shí)踐育人模式研究
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